Bausteine für Demokratie
Vielen pädagogischen Fachkräften ist es ein Anliegen, Kinderrechten einen festen Platz in den Kitas und Kindertagespflegestellen einzuräumen. Bilderbücher, Poster, Spiele und Bildkarten zu dem Thema gibt es inzwischen einige. Sie ermöglichen den Kindern einen einfachen Zugang zu ihren Rechten – zu Schutzrechten, Entwicklungs- und Förderrechten sowie Beteiligungsrechten. Bei dem Thema lässt sich leicht auch die globale Perspektive mit einbeziehen, sodass die Kinder erfahren, wie es anderen Kindern weltweit geht. Für Fachkräfte in der Kita oder Kindertagespflege gibt es ebenfalls viele Anregungen, wie sie zusammen mit den Kindern deren Rechte im Alltag umsetzen – und auch die Eltern mit an Bord holen. Ziel: Die Selbstwirksamkeit der Kinder ebenso fördern wie Chancengleichheit, Wertschätzung von Vielfalt und demokratisches Handeln. „Kinderrechte – Bausteine für Demokratie!” lautet daher auch das Motto des diesjährigen Weltkindertags am 20. September.
Weitere Infos:
- 50 Methodenkarten für pädagogische Teams
- Leitfaden „Kinderrechte Schule“ (und auch Kita)
- Kinderrechte-Poster Unicef
- Wimmelbild Kinderrechte in der Kita
- Kartenset Kinderrechte Unicef
- Buch: „Ich bin ein Kind und ich habe Rechte“
- Weltkindertag
- Praxisbeispiele Chancengleicheit
- Siehe auch Blogbeitrag vom 20. September 2024
September 2025, Bild: Deutsches Kinderhilfswerk
Kinder haben Rechte, schon die Allerkleinsten!
Wir als Erwachsene stehen in der Verantwortung, Kinder über ihre Rechte zu informieren – das ist ja ein eigenes Kinderrecht in der UN-Kinderrechtskonvention – und sie zu beteiligen, nicht nur am Weltkindertag, der jährlich am 20. September gefeiert wird. Die Themen Kinderrechte und Partizipation sollten sich immer einbringen lassen im Alltag der Kita oder der Kindertagespflege, ganz im Sinne von Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) und Demokratiebildung.
Partizipation steckt in allen kleinen Alltagssituationen, egal ob es um das Essen (Zeitpunkt, Essenswahl), die Notwendigkeit einer Jacke, das Schlafen, Spielen oder selbstständige Erforschen der Welt geht. Hinzu kommen dann verlässliche Verfahren, wie Kinder ihre Meinung äußern und sich beteiligen können (Morgenkreis, Beschwerdebox etc.). Das setzt natürlich eine entsprechende Haltung der Erwachsenen voraus, schließlich geht es um die Abgabe von Macht an die Kinder.
Es gibt hier viel schönes Material, mit dem man arbeiten kann bezüglich Kinderrechte und Partizipation:
- Kinderrechtskonvention bei UNICEF.
- Kinderrechte-Song beim Deutschen Kinderhilfswerk. Außerdem gibt es den Liedtext zum Ausdrucken und die Karaoke-Version.
- Video zu Kinderrechten von Kindersache
- Anschauliches Material speziell für Fachkräfte der Kindertagesbetreuung beim Paritätischen. Ganz konkrete Praxistipps und Vorlagen findet sich auf der Seite „Partizipation in der Kita“ und beim Bundesverband für Kindertagespflege.
20. September 2024